Primaria

Escuela al aire libre

Formación Ética Ciudadana

Lectura Silenciosa

Concurso Literario

Grupos de Reflexión

Biblioteca

Inventiva

Charla larga

Nuestros Proyectos

La hora jugosa

Club de Lectores

Campamentos

Filosofía

LA HORA JUGOSA
Los abuelos, cuyos nietos ya entran en Primaria, nos visitan para enseñar a los chicos los juegos de su época.

CONCURSO LITERARIO
Concurso literario de la Escuela que invita a escribir cuentos y poesías a los niños y niñas de Sala de 4 y 5, de Primaria y también a los padres, madres y adultos vinculados al Sol. Un mes y medio con buzones en los pasillos mientras en los grados las maestras acompañan en la tarea de escribir con amor.

LECTURA SILENCIOSA
Una vez por semana, en todos los grados de forma simultánea, dedicamos un tiempo a la lectura individual. Es notable el clima de absoluto silencio que se consigue, casi mágico. Esta técnica de Lectura Silenciosa Sostenida tiene por objeto inducir al placer de la lectura motivando al alumno/a al encuentro íntimo y directo con el texto que cada uno/a elige sin otra finalidad ulterior a ese momento.
Esta actividad forma parte de un programa de acercamiento al libro que se complementa con el Club de Lectores y el acompañamiento de Biblioteca.

ESCUELA AL AIRE LIBRE
La Escuela al Aire Libre (EAL) es un proyecto sostenido desde hace más de 30 años. Consiste en una salida de cuatro días a un campo cercano, en la Provincia de Buenos Aires, con los alumnos/as de 6° grado. Los contenidos curriculares se entrecruzan con las infinitas posibilidades que brindan los cuatro días al aire libre, sumado a la vivencia de las marcadas diferencias entre la ciudad y el campo

BIBLIOTECA
La Biblioteca de la escuela es un lugar que a los chicos les encanta visitar; un lugar abierto, de todos. Los libros en los estantes, las mesas y sillas, el espacio tranquilo, cálido y acogedor… tener el contacto directo con los libros de papel. Su orden y registro y las recomendaciones del bibliotecario son experiencias importantes en la era digital y de las redes de comunicación.
El Club de Lectores, las fichas en los libros que los alumnos se llevan a casa y los programas y salidas coordinados con los docentes, son actividades que completan el trabajo de Biblioteca y que motivan siempre para leer con placer.

GRUPOS DE REFLEXIÓN
Encuentros para madres y padres, abuelos y abuelas, en donde desde la confianza y la intimidad, se busca reflexionar para actuar. Por eso decimos: “reflexión para la acción”.

FIESTAS Y ACTOS PATRIOS
Todos los actos patrios son importantes en la Escuela Del Sol, sin lugar a dudas. Poco ensayo, mucha investigación, creatividad y autonomía, mucha música. Aprendizaje y participación. Con este material, junto con sus docentes, los alumnos/as arman el encuentro con las familias y con los otros grados.
En todos los actos, los abanderados son de 7° grado. A veces los eligen los propios compañeros. Otras veces se decide por sorteo. Las fiestas patrias de nuestra escuela son y han sido famosas -a lo largo de más de 60 años- por ser alegres, profundas y creativas. Todos, grandes y chicos, finalmente participamos cantando, bailando, disfrutando de estos momentos tan importantes.

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
Una vez por año, y desde 1983, la Escuela Del Sol se transforma en un ”país” con todas las instituciones y con aire más bien de pueblito: 1º y 2º grados trabajan los derechos de los niños/as. 3º grado arma las urnas para la votación. 4º realiza los DNI con foto y datos de todos los chicos/as y todo el personal de la Escuela. 5º grado realiza en Computación las listas de los votantes. 6º tiene un papel también muy valioso ya que tiene que estudiar mucho y armar las “mesas consultoras”, donde concurren adultos y niños/as para aclarar dudas. 7º por su parte, tiene el papel fundamental de formar partidos políticos con plataformas, que el ganador deberá cumplir. Es muy emocionante verlos actuar con responsabilidad y la seguridad de lo que debe hacer cada uno. Un proyecto que, para nuestro orgullo, sigue desarrollándose en nuestra escuela.

CHARLA LARGA

Todos los viernes en cada grado — y a veces más de un grado, reunidos- los docentes y sus alumnos llevan a cabo la Charla larga: el momento de la semana que busca habilitar el “encuentro” al margen del estudio. Un espacio para escuchar, hablar y pensar en un ambiente democrático y participativo.

Esta práctica genera solidaridad, fortalece los grupos y despierta la consciencia.

Almuerzo

• Para almorzar en la Escuela los alumnos pueden optar por el menú semanal o por traer una vianda desde su casa; o incluso por un sistema mixto.

• El menú del comedor se envía a los padres mensualmente

• El menú está validado por un nutricionista

• Se calientan las comidas en el caso de las viandas.

Areas curriculares ´REVISAR BIEN Y VER QUE VA

Ciencias Sociales

Nos proponemos que los niños/as puedan manejar un conjunto de ideas, ampliando su horizonte para entender lo que otros hombres y mujeres, con otras costumbres, han vivido en otras épocas y latitudes; no de manera rígida ni mecánica, sino como producto de la experiencia y el pensamiento personal.

Lengua y Literatura

Desde los primeros grados, en el aprendizaje de la lectura y la escritura, se pone el énfasis en la comprensión de las funciones sociales de la escritura y en el desarrollo de la oralidad. La Lengua para comunicarnos. Estimulamos el trabajo interdisciplinario y ponemos especial interés en incentivar el placer de leer. El trabajo con Biblioteca, la formación del Club de Lectores, de la Biblioteca Circulante y de los Talleres Literarios, incentivan una actitud entusiasta y comprometida hacia la Literatura.

Matemática

En la Escuela se aprende matemática haciendo matemática: conjeturar, debatir, validar, ejercitar; siempre con entusiasmo. Es una cuestión de trabajo, estudio y perseverancia accesible a todos. Los alumnos/as aprenden a argumentar y a escucharse en la búsqueda colectiva de diversas estrategias para la solución de un problema y para construir en el aula contextos que den sentido a los conceptos.

Ciencias Naturales

Nos proponemos estimular la curiosidad y el hábito de hacernos preguntas y anticipar respuestas acerca de la diversidad que nos rodea: un espacio apasionante y divertido, un camino que nos permite explorar el pensamiento.

Aplicamos además el Programa del Ministerio de Educación referido a la Educación Sexual Integral y nos enfocamos en la Salud Integral como la sumatoria de la salud física, psíquica, ecológica y espiritual, para que los alumnos tomen conciencia de los propios actos y estilos de vida relacionados con el mundo de la salud.

Informática

La incorporamos en 1983. Hoy estamos convencidos de que la computadora es una poderosa herramienta de apoyo a los trabajos escolares. Es fundamental formar usuarios responsables e inteligentes, que la utilicen para resolver dudas y problemáticas que se les presentan habitualmente.

Formación ética y ciudadana

Somos pioneros en instaurar un sistema educativo democrático y pluralista con una concepción ética y responsable que considera el profundo respeto por las diferencias. Acompañamos los contenidos curriculares con un proyecto compartido en toda la Escuela.

Tecnología

A partir de la observación del medio que los rodea y del entendimiento de la posibilidad que tienen las personas para intervenirlo y transformarlo, los alumnos y alumnas aprenden a “desnaturalizar” los productos y procesos tecnológicos, para el desarrollo de un pensamiento crítico en relación con ellos.

Educación física

Para un desarrollo armónico del cuerpo en relación al espacio, al tiempo y a los diversos objetos —pelotas, aros, bolsitas, colchonetas, cajones, bastones y otros—. Hasta 4° grado nos dedicamos a las formas básicas del movimiento: correr, saltar, pasar y recibir objetos, trepar, empujar, traccionar, reptar, avanzar, rodar, etcétera, y sus combinatorias; incluimos el juego y, en los grados superiores, abordamos los deportes.

Artes Plásticas

La clase de Plástica es un espacio lúdico, de libertad y expresión. Un lugar donde los chicos/as manipulan, exploran, reflexionan, intercambian experiencias. Todo esto junto con la adquisición de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Un camino de descubrimiento y aprendizaje constante.

Inglés

Los alumnos/as de la Escuela Del Sol aprenden inglés trabajando sobre las cuatro áreas fundamentales: Listening, Speaking, Reading y Writing, adquiriendo el idioma con naturalidad desde 1° grado. Sumamos instancias creativas que incluyen salidas al teatro, espectáculos musicales y de story-telling, y jornadas de lectura de cuentos en inglés con profesores y padres invitados. Trabajamos el inglés como herramienta comunicacional por excelencia, en un mundo cada vez más globalizado, demandante y competitivo. Con ese objetivo en mente, nuestros alumnos/as rinden en forma voluntaria los Graded Examinations in Spoken English del Trinity College de Londres, destinados a evaluar la pronunciación, fluidez, capacidad de comunicación y riqueza de vocabulario de los candidatos.